E-Learning im Unterricht
Ein Leitfaden zum Einsatz von Lernplattformen in der Schule
von Jens Drummer
2., überarb. u. aktual. Aufl., 2018 [1. Aufl. 2011]
136 S., 22 x 15 cm, Hardcover, 29 Abb. (S/W)
ISBN 978-3-86488-140-4, 19,80 € (D), 20,36 € (A), 24,80 CHF
E-Learning im Unterricht — ein Leitfaden zum Einsatz von Lernplattformen in der Schule richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten, die eine Online-Lernplattform für den Unterricht bereits einsetzen oder einen solchen Einsatz planen. Neben einem knappen Überblick über die theoretischen Grundlagen erhält der Leser vor allem zahlreiche Anregungen zum didaktisch sinnvollen Einsatz von Lernplattformen aus der Unterrichtspraxis.
Das Buch ermöglicht es dem Einsteiger, sich systematisch für die Nutzung einer Lernplattform im Unterricht vorzubereiten. Gleichzeitig erhält der fortgeschrittene Nutzer zahlreiche Tipps und Hinweise, wie man Materialien für die online-basierten Lernplattformen zielführend und gewinnbringend aufbereiten kann.
E-Learning im Unterricht — ein Leitfaden zum Einsatz von Lernplattformen in der Schule fokussiert nicht auf eine spezielle Lernplattform. Vielmehr konzentriert sich dieser Leitfaden hersteller- und produktunabhängig auf die Vielzahl der in allen Lernplattformen vorhandenen Funktionen und Werkzeuge, welche für die Administration, Information, Kommunikation, Kooperation, Kollaboration und Leistungskontrolle zur Verfügung stehen. Auch auf die rechtlichen Rahmenbedingungen beim Einsatz von Lernplattformen in der Schule geht das Buch ein.
Über den Autor:
Dr. Jens Drummer, Jahrgang 1966, Diplomlehrer für Mathematik und Physik, später Lehramtsstudium für Informatik, promovierte in der Informatik im Bereich des E-Learnings, heute Referent für Lehrerfortbildung in Sachsen.
